
11月10日,俞浩基金会在江苏省海门中学认真初始“灯塔谋划”。
该谋划聚焦高中阶段拔尖翻新东谈主才早期培养,通过开发“灯塔实验室”,引入无东谈主机足球竞技场、激光创客空间、陶冶级芯片光刻机等前沿科技开导;同期开展“灯塔课堂”,邀请来自科学素养、东谈主文社科等限度的大家学者举办讲座。
据了解,该花样接收“践诺赋能+念念想引颈”双轮驱动模式,旨在构建从基础素养到产业翻新的东谈主才培养通谈,探索可复制实行的翻新素养旅途,为“科教兴国”政策实施注入新动能。
发布于:江苏省
11月10日,俞浩基金会在江苏省海门中学认真初始“灯塔谋划”。
该谋划聚焦高中阶段拔尖翻新东谈主才早期培养,通过开发“灯塔实验室”,引入无东谈主机足球竞技场、激光创客空间、陶冶级芯片光刻机等前沿科技开导;同期开展“灯塔课堂”,邀请来自科学素养、东谈主文社科等限度的大家学者举办讲座。
据了解,该花样接收“践诺赋能+念念想引颈”双轮驱动模式,旨在构建从基础素养到产业翻新的东谈主才培养通谈,探索可复制实行的翻新素养旅途,为“科教兴国”政策实施注入新动能。
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